“张妈妈，一晃就要毕业了，一想到就要离开您了，我就很难过，不要有了新的孩子忘了我，要常常想起我哦……”这个阳光帅气的男生口中的“张妈妈”，就是长沙环境保护职业技术现金三公环境监测系辅导员张桂军。
张桂军老师是一位副教授，已从事专业教学28年。她，是一名“德艺双馨”的教师，其间多次参加学校的教学比武，并代表现金三公参加全国高职院校说课比赛获得二等奖，教案多次获现金三公一等奖。2016年参加中央电大举办的世界大学城名师空间建设，获得优秀奖，多次评为“先进工作者 ”，并获现金三公“十佳师德标兵”称号。她凭借自己强烈的事业心和脚踏实地的工作，在学生和同事中树立了良好的口碑。
她，在“知命之年”作出一个人生重大抉择
2018年，张桂军老师作出了一个出人意料的选择：申请从教学岗位转到辅导员岗位工作。
看到张桂军桌上厚厚的几本工作记录本，翻开里面工整而细致的记录，那关于每个学生的点点滴滴，那一个个细小入微而感人至深的对话描述不禁让人热泪盈眶。“现在很多辅导员都想转岗，您为什么会选择由专业教师转为辅导员呢？”“我在教学岗位上奋斗了近三十年，如今到了半百的年纪，提出从教学岗位转到辅导员岗位，一切都是为了完成教育初心。我的初心是在退休前，当两届学生辅导员，实现自己多年来一直想和学生有更亲密的接触的愿望，将自己多年的感悟和对待人生的态度传给学生，用我的人格魅力来感染在特殊生活背景下成长的零零后们。”张老师平静地对我说，“教育是充满爱的事业，辅导员工作是爱的奉献。我是一个平凡的辅导员，不管在哪个岗位，不敢有丝毫的懈怠。”
职业只是谋求生路的一个手段，但事业能够成为一个人忠诚的追求，成为人生价值的实现载体。张桂军曾经说过：“我既然选择了教师这一行业，就应该对教育忠诚。只有把做好教育变成自己的事业，你才会用心去工作，努力去拼搏。”辅导员的生活像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。琐碎、繁杂是辅导员工作的代言词。每日面对那一群思想各异，性格亦不同的学生，他们的多种多样、层出不穷的“花样”，使你疲于奔命。如果没有一颗真正关爱他们的心，你是无法靠近他们的。
张桂军奉行一条工作理念：只有真正融入到学生生活，才能真正走进学生心灵，辅导员没有上下班概念，只要学生在校就是工作时间段。一年多过去了，她所带的班级实现了“五个零——零打架、零醉酒、零晚归、零取消考试资格、零处分”，班风学风全院一流。
她，用爱的阳光温暖来自西部的“格桑花”
张桂军所带学生来自21个省市，其中有不少少数民族学生，尤其西藏学生，生活的背景和习惯与内地有很大的差异。去年军训期间，她第一次近距离接触到了这些来自高原的孩子们。8个藏族孩子来校就不约而同的发生了低原反应（俗称醉氧）：头晕、吃不下饭、呼吸困难。张桂军望着他们带着高原红的脸蛋，心疼却也无助，这一刻，她忘记了他们是大家口中说的难沟通的人群；这一刻，她只知道他们需要保护，需要关怀。她向现金三公提出申请，特批他们身体不适时可以在队伍边上休息，视情况进行军训。每天不管太阳多么火辣，她都陪着坐在军训队伍的边上，和他们聊天，了解他们是否吃得习惯，聊和同学们相处如何？在聊天的过程中，她得知一对表兄妹家里十分困难，立即向系部反应情况，系部党总支副书记杨振兴非常重视，想尽办法帮助他们申请了现金三公的爱心餐（每餐2元）。她帮助所有西藏学生申请了助学金，而且大部分为一等助学金。因为助学金名额不多，怕汉族学生不理解这一举措，她还给班上汉族同学详细介绍藏族同胞们的情况，汉族同学们纷纷主动把助学金名额让出来，这些都为同学们后来的和谐相处打下了坚实的基础。其他辅导员羡慕地说：“张老师的学生听话。”班级任课老师高兴地说：“张老师所带班级的学生不仅没有旷课、迟到的，而且课堂气氛活跃，能积极主动地融入到课堂教学中来。”那是因为她的一举一动和真心付出，让同学们明白了，做最好的自己是对教师之爱的最好回报。
面对这些可喜的成绩，张桂军说：“这不只是我个人的成果，每个班的班委会都付出了很多的心血，他们伴随着我早起晚睡。因为上课要时刻关注我的通知，耽误了一些听课和学习的时间。为此各个班都制定了严格的考核制度，每周一次的班长例会上，大家踊跃献计献策，班级出现了问题比我还着急，在此我要感谢我的所有班干部们。”
