日前，上海市延安中学全体班主任及年级组长参加了主题为“培育‘延安人’精神，促进内涵发展”的寒假班主任培训课程。此次培训请到了闵行区原德育室主任，现任上海市德育协会副秘书长的何康老师做了有关“如何提升班主任的基本功”的主题发言，在参加培训的班主任老师中反响热烈。
何康老师首先从讨论班主任基本功的依据和班主任基本功的主要内容两个方面和老师们探讨了怎样理解班主任的基本功。在此基础上，何康老师从“拉天线”“通人性”“接地气”三点，通过丰富的实践材料和研究案例讲述了班主任提升基本功的着力点。何老师强调，作为班主任要不断提升我们的教育视野和理论素养，也要不断了解、理解、研究学生，使教育具有学生立。⑶乙刈⒀某沙ぞ图彝ソ逃肪，提高教育的针对性和预见性。最后，何康老师向上海市延安中学的班主任老师提出希望：“希望每一个班主任都重视提升教育和管理的能力，在‘为了每一个学生终身发展’的新目标下，在教育实践和传承基础上，积极改革和创新，做一个有所作为的班主任。”
在何康老师精彩的发言之后，参加培训的班主任老师也畅所欲言，就自己的教学和管理实践展开交流讨论。杨骏老师谈到：“作为班级的管理者，班主任要求学生做到的事情，自己首先要做到。因此，班主任要加强自己的专业知识，提升自身的综合素质。”徐超老师谈到他在报告中印象最深的一句话是“做班主任是注定不见底的”，作为科班出身的老师，专业上容易驾驭，但班主任工作的细致和多样确实深不见底。浦海静老师谈到：“班主任工作要求很高，面对不同对象，所研究的问题都不同，学生是不断发展的，教师要以学生为本，不断学习。”几位刚刚涉足班主任工作的新任副班也提到，就平时所见，班主任工作确实担负了很重的责任，需要长期的细致和耐心，对自己负责也对学生负责。通过这一次的学习和思索，让大家有所感悟，也为今后的班主任工作提供了更新的思路。
