各位老师、各位同学：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《校园因“我”而美丽，行为规范从点滴做起》。
1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最重要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上来说，我学到的全部东西就是这些。科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。
北京大学心理学博士卢致新在谈到成功的人们似乎永远在成功，失败的人们似乎永远在失败的原因时说：“是习惯两个字在起作用，一个人习惯于懒惰，他就会无所事事地到处溜达；一个人习惯于勤奋，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。”
行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。习惯是一个人的资本！
高中阶段是人生的重要时期，是少年和青年的过渡期。所以同学们更加要注意自己的行为规范。我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，用日常行为规范，来约束自己的一言一行。自觉遵守学校的日常行为规范：为人真诚、礼貌待人、热爱集体、勤奋学习；在学校团结同学，在家中孝敬父母；严于律己，宽于待人。
养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；也收获一种命运。”我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，有人说性格决定了命运。我觉得是行为决定命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么成功之门就会为你而开。
下面有几个小问题，同学们平时都注意到了吗？
（一）礼仪习惯方面
1、在图书室、微机室、教学楼等公共场所，你们能做到在交谈时，控制自己的音量而不影响到别人吗？
2、在校园里你碰到老师会主动问好吗？
（二）学习习惯方面：
1、你对于自己的学习做了计划吗？
2、晚自习，老师不在，你是否能自觉地学习？
（三）生活习惯方面：
1、当天的事是否当天按时完成？
2、空闲时间你是否看一些有意义的书籍？
3、你是否喜欢上网聊天、玩游戏？
4、在校园里看到垃圾，你会主动捡起来吗？
（四）安全习惯：
1、课后你能做到随手关闭门窗和电源吗？
相信如果每个同学都能在生活的点滴中养成良好的行为习惯，那么学校因你而更美，好习惯受益终生。谢谢。ㄕ憬『贾莸谄咧醒 罗阳竹）
