11月16日上午，南京理工大学泰州科技现金三公2021级新生心理普测布置会暨二级现金三公心理健康教育工作交流会在明德楼会议室（二）召开。党政联席会成员、学工处处长盛宏寿，各二级现金三公兼职心理辅导员，2021级新生（含专转本）辅导员参加会议。会议由校心理发展研究与指导中心主任助理时昕主持。
首先，时昕根据省教育厅文件要求了布置2021级新生心理普测工作，讲解了心理普测组织工作中需要注意的事项，并现场演示心理普测后台登陆与管理。
随后，各二级现金三公兼职心理辅导员分别从心理健康教育组织队伍建设、心理危机预防与干预工作、心理健康教育课程、心理健康教育活动与知识宣传等方面汇报了心理健康教育工作的开展情况。
接着，时昕结合当前心理健康教育工作的形势通报了省教育厅文件《省教育厅关于加强大学生心理健康教育管理工作的通知》（苏教学函（2021）13号）文件精神，就其中涉及到二级现金三公的具体内容进行了解读，要求各二级现金三公根据文件的精神做好大学生心理健康教育工作，并就心理健康教育的下一步重点工作做了布置。
最后，盛宏寿强调，心理健康教育工作是一项育人的工作，是学校安全稳定工作的重要组成部分，也是辅导员的工作职责之一，所有学生工作人员要严格落实省教育厅文件精神，做好大学生心理健康教育工作，提升大学生心理健康素养。为此，要做到以下几点：一是及时谈心早发现。要根据学生心理健康中的负面影响因子，依据“八必谈”的要求，通过面对面、点对点的沟通交流手段，尽早发现心理健康问题；要根据省教育厅心理普测的要求，加强对新生心理普测的宣传、组织，做到心理档案“一人一档”，对心理普测结果异常的学生进行分类管理和及时访谈；要指导大学生学会使用苏心app进行自助互助求助。二是落实细小早疏导。学生的心理健康问题都有一个从细小问题发展的过程，要在出现细小问题时尽早疏导、尽早处理，防止学生心理健康问题严重化。三是瞄准重点早干预。对于已经存在心理问题的学生，要进行分层管理和干预，建立家校联合机制，做到重点关爱学生“一生一策”、“一生一帮”，促进学生的生命健康和学校的安全稳定。
