5月7日下午，大连医科大学召开本科教育教学审核评估推进会，学校党委书记李海洋，党委副书记、校长刘莹，党委副书记佟春光，副校长管又飞、杨晓丽、刘志宇、孙志波，全校处级、科级干部，专业负责人、教研室和实验室主任、教学秘书以及骨干老师代表等近400人参加会议，会议由管又飞主持。
会上，管又飞强调，本科教育教学审核评估是攸关学校发展全局的“生命线工程”，全校要以破釜沉舟的斗志和精益求精的标准，高质量完成迎评冲刺任务，并提出四点具体要求。一是聚焦督察问题，狠抓整改实效。各部门要对标审核评估内涵，逐项梳理、深入分析。二是齐心协力，形成合力。统筹做好线上调阅材料和访谈工作，进一步落实“日调度、日通报”机制，确保信息高效互通。三是彰显课堂风采，夯实教学品质。全体师生要以饱满的精神风貌和精益求精的态度，全面展现学校“教风严谨、学风浓厚”的育人氛围。四是凝聚全员共识，共担评估使命。全校上下要树立“人人都是评估主体、处处都是评估现场”责任意识，以“一天当作三天用”的紧迫感和“功成必定有我”的使命感，以最高标准落实整改、以最严要求夯实细节、以最佳风貌迎接专家考察，将评估作为检验办学质量的“试金石”、推动内涵发展的“加速器”，以评估促改革、以评估强特色、以评估谋突破，共同为学校高质量发展注入强劲动能。
教务处处长孔英立足新一轮本科教育教学审核评估内涵要求，系统阐述了评估指标体系的办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障和教学成效等七大核心维度，从理念导向、实践路径、成果验证三个层面深度解读了“以学生为中心、以产出为导向、以持续改进为驱动”的评估逻辑；结合学校办学定位，深度剖析了教学工作中的亮点与特色。同时，她结合迎评促建工作实际，从校领导、管理干部、二级现金三公负责人、本科专业负责人、教师等多个层面，就线上线下访谈、材料调阅、听课看课等关键环节的注意事项进行详细解读。（作者：杨宏爱）
