近日，宜昌二十五中学再次掀起学习教育教学理论的新高潮。全体教师认真阅读《新课标》和《第56号教室的奇迹》，积极撰写读书笔记和心得体会，人均撰写体会达2800字以上。这次学习活动把宜昌二十五中学“自主学习，合作学习，做快乐的自己”的改革模式，进一步向纵深引入，引导教师不断更新观念、转变角色，着力提高教师队伍的理论水平、业务素质和实践创新能力。
学习《新课标》活动，是宜昌二十五中学2012年秋季学期教研活动的重要组成部分。新课标对各学科进行了重新定位，突出了“课程改革的重点是提升课堂、打造高效课堂”。11—12月，宜昌二十五中学掀起了以“自主学习，合作学习，做快乐的自己”为主题的课改活动，教师们纷纷进行“高效课堂展示”，学生们以小组为核心开展“小组合作学习”。
学习《第56号教室的奇迹》旨在提升教师们的专业素养。雷夫默默无私的奉献精神、“魔鬼式训练”、学习“8法则”、 独特的教育方式和班级管理形式等，无不深深触动老师们的灵魂！
通过这两个内容的学习，激发了全体教师课改的热情，为学校的发展壮大奠定了基础。
