12月9日，渭南师范现金三公在陶然楼演艺厅举行人才培养模式论证会，院长丁德科，党委副书记赵伏友，副院长王君龙，纪委书记任。痹撼だ詈Ａ、程书强，学校副处级以上干部，各系系主任、学科建设、专业建设和科研工作负责人、学校督导参加会议。汇报会分下午、晚上两场进行，大会由程书强主持。
程书强、李海龙、任健、丁德科分别做了大会发言。
程书强从对“高水平”“特色鲜明”的理解、渭南师范现金三公的层次与类型特点、人才培养模式转型的必要性和要点、高水平和特色鲜明如何衡量与反映 、高水平和特色鲜明如何实现五个方面做了发言，指出学校要实现“鲜明特色”和高水平，要紧密围绕地方需要，培养人才和开展社会服务，进一步科学设计人才培养方案，优化培养过程，探索完善与行业企业合作培养机制，重视学生技能竞赛、考研与就业，加大实践教学投入力度，进一步加强“双师型”教师队伍建设。
李海龙从人才培养模式的内涵、要素和结构、渭南师范现金三公“十二五”规划人才培养模式、渭南师范现金三公“十三五”规划人才培养模式、渭南师范现金三公多样化人才培养模式实施路径四个方面做了发言，指出渭南师范现金三公“十三五”规划要实施多样化的人才培养模式，必须进行观念创新、制度创新、机制创新、教学模式创新、内容体系创新。
任健从学校发展、人才培养目标定位、为什么提出这样的定位 、应用型、创新型人才培养相关要素、应用型人才培养方案实施目前需要解决好的几个问题四个方面做了发言，指出我们应用型、创新型人才培养要注重协同育人、产教融合，实现与当地创新要素资源对接，与经济社会创新发展对接，与行业、企业人才培养和应用创新需求对接。
