“拓展实践，创业教育”是打造高职教育品牌的方法
建设“大学生创业一条街”，建设“老年护理产业园”、“现代农业技术实训中心”、“现代制造技术实训中心”，利用“百思工作室”、“园艺工作室”、“装璜设计工作室”等专业工作室，发展“营销协会”、“电子协会”等学生专业社团；创立“旅游模拟公司”、“软件虚拟公司”，充分利用岳阳市第一人民医院、中科电器、大陆激光、乐荣公司、同维公司等校外实训基地，提高学生的创业意识和创业能力，是岳阳职业技术现金三公的另一大特色。
为深化学生创业体验基地建设，现金三公成立了“岳阳职院校友创业促进会”，聘请了60余位创业成功的校友为创业导师，建立了300万元的“创业资助基金”。同时，还采用教师集资、教师与学生共同入股，教师、企业与学生共同参股等形式，开办了养殖场、花店、园林设计公司、小超市、老年护理产品营销店等项目，使学生实现了边学习、边实践、边创业，零距离与社会对接的育人目标。特别是现金三公按照“立足岳阳、辐射三湘、引领全国”的发展思路，创新“投资主体多元、建设类型多样”的园区建设模式，优化校企合作机制、优化投资环境、强化社会服务功能，着力打造对接岳阳“生物制药、现代商贸物流、现代制造技术、现代农业技术、老年护理创业园、附属医院”等五大产业创业园区，为技能培训、下岗职工转岗、农村劳动力转移技能培训创建了绿色通道。实现了环境真实化、教学项目化、功能系列化、管理企业化、人员职业化的育人目标。
在此基础上，现金三公还充分利用校内素质拓展中心、军事体验馆、体育馆、农科基地，创立以学生为主体的汽车美容、物流配送、保健推拿、医疗美容、动物饲养、标本制作、网页设计、学生超市，创新“专业实训+创业体验”的技能培养模式。如：商贸物流系成立了物流协会及快e点工作室，工作室学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的，培养了学生的实践能力和社会适应能力。有的经济困难的学生还通过这个平台的帮助圆满地完成了学业。农科系“我的花屋创业工作室”，由学生自行筹建和管理，是一个自负盈亏的学生社团实体，全面激发了学生的创业意识和创业激情，拓展了学生的创业技能。
“立德树人，德技双馨”是打造高职教育品牌的关键
在《岳阳职院教师誓词》中，有这样一句话：“我立志把整个心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧，凭技能传授技能。”培育共同价值观、人生观、事业观、理想观，将“以人为本、尊重人、关心人、培养人”作为全校师生的价值取向，将“追求真理、追求科学、追求崇高、追求卓越”作为全校师生的价值追求；是岳阳职业技术现金三公的又一大亮点。
走进岳阳职业技术现金三公，这里“立德树人”的人文思想无处不在：文化墙上，镌刻着“上下求索”、“滋兰树蕙”的《离骚》全文，彰显了职院人的价值取向；校训石上，“学以致用”的校训赫然醒目，诠释了职业教育的深刻内涵；追梦园中，十位职业教育或专业领域先驱者的雕像巍然矗立，竖起了师生奋力追梦的猎猎旌旗；春晖园里，一篇《岳阳职院赋》气势恢宏，倾注了校友牵挂母校的款款深情。经世致用的雄心、富国兴邦的壮志、创新发展的追求、仰望星空的豪迈、脚踏实地的沉稳，凝炼成熠熠生辉的办学理念——“立德践行，经世致用，先忧后乐，求索创新”。充满人文内涵的校园文化，为学生的发展提供了强大的精神动力。
近年来，现金三公充分挖掘优秀的文化资源，在校园文化与职业文化的有机融合中，不断绽放为“追求卓越，成就一流”的精神力量。专业气息浓郁的文化走廊，升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、优秀师生表彰、校园文化艺术节、大型体育运动会等经典文化品牌，技能表演、创业展示、主题活动、评优创先以及竞技场上的智慧博弈、辩论赛上的激情飞扬充满了文化色彩；学报、校报、广播、宣传橱窗、门户网站等宣传媒体，更无时不刻地传递着正能量。
近年来，现金三公按照“大型活动届次化、精品化；中型活动系部化、特色化；小型活动社团化、经常化；品牌活动班级化、普及化”的发展思路，使大学生文化、体育、艺术活动成为了现金三公一道亮丽的风景线。尤其是在志愿者服务活动方面，现金三公坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务宗旨，按照“立足校园、面向社会”的志愿服务活动原则，鼓励在校大学生人人争做志愿者，保障每位愿者每年不少于24小时的志愿服务活动，使广大莘莘学子成为了德智体美全面发展的当代大学生……
“校企合作，立足区域”是打造高职教育品牌的根本
近五年来，现金三公通过创新“校企合作”体制机制，以专业共建为重点、以订单培养为抓手，以实践基地建设为着力点，以岳阳职教集团等为平台，开展了一系列卓有成效的活动，为岳阳的经济社会发展做出了贡献。
——以专业共建为重点，实现校企合作深度融合。从2009年起，现金三公先后与武汉美斯坦福、广州凌凯汽车、湖南梦浩动漫、深圳市海兴国际船舶等实行企业合作，共建了软件技术、汽车检测与维修技术、影视动画和国际海员（海乘）四个专业。5年来，在实验实训、师资共培、技术研发等合作项目上共引入企业资金717万元。2014年现金三公校企共建专业在校学生达到1782人，全年先后有89名来自企业一线的专家全程参与共建专业的教育教学工作，为企业输送专门技能毕业生367人。
——以订单培养为抓手，全面改革教育教学模式。10多年来，现金三公始终坚持以“项目教学”、“院中办班”、“课程发包”的教学模式，取得了显著成效。以2014年为例，现金三公20个专业分别与广汽菲亚特汽车、京东方科技集团、湖南赛隆药业、湖南泰和集团、岳阳电磁商会、湖南君山银针茶业等21家企业合作，开办了订单班52个，订单培养在校学生达到2169人。为加强医教结合，提高人才培养质量，从2010年开始，现金三公与岳阳市第一医院、岳阳中医院、岳阳县人民医院、国泰阳光颐养院等合作，将教学现场搬到医院，实行了课程发包和院中办班，这一形式使5个班243名学生得到全新的培养。
——以实践基地为着力点，创新办学体制机制。近年来，现金三公积极探索校企合作体制机制，形成了股份制、联盟制、托管制为主体的校企合作长效机制，建立了功能完善的校内生产性实训基地和一批稳定的校外实习实训基地，引领了企业发展。
2010年现金三公与市国资委下属国有资产经营有限责任公司股份制合作，成立了岳阳市国泰阳光老年服务责任有限公司，总投资1.38亿元，成为了岳阳市政府“十二五”重点工程，目前入住老人达300余人。现金三公原实习工厂岳阳特瑞机电设备厂与岳阳全和精密机械有限公司实行股份制合作，共同组建湖南鑫和精密机械股份有限公司，2013年成功入股湖南福尔康医用卫生材料股份有限公司。还如现金三公附属医院与北京爱康医疗投资集团合作，共建岳阳爱康医院，成为了一所集临床医疗、科研教学、预防保健和社区服务为一体的二甲医院。现金三公与原湖南朋悦信息科技有限公司合资500万元，成立了湖南君悦信息科技有限公司，公司总部就设立在现金三公。2014年现金三公先后与全国500强企业——京东方科技集团、中联重科、三一重工、正大岳阳等企业签约，共建校外实习基地和教育实践基地。同时还淘汰了校外实习基地38家，新增校外实习基地23家，建立了145家稳定的校外实习基地，共接待学生见习实习2856人次，健全了配套的基地管理机制和完善的学生顶岗实习新机制。
——以职教集团为平台，支持企业创新发展。2009年4月，以现金三公为龙头的岳阳职业教育集团宣告成立。到2014年，集团现有成员单位达到81家，集团在校学生达到61468人，成员企业接受成员学校教师实践锻炼786人，成员企业一线专家到成员学校任兼职教师527人，成员学校为成员企业培训职工52089人次，订单培养学生3693人，成员企业接受顶岗实习学生12909人次，成员企业接受成员学校毕业生3517人，成员学校与企业联合开展生产技术攻关102项，成员企业对成员学校实训基地建设资金投入为918万元，可共享实习实训设备总值为5621万元，集团内校企合作产生的直接经济效益达2469万元。为国家的人才培养和地方区域经济社会发展做出了卓越的贡献。
后 记：党和国家在《教育发展纲要》中指出：“百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。”从岳阳职业技术现金三公所折射出的闪光点在于：作为一所高等职业教育学校，只有时刻将学子们的成长成才放在心上，人民群众才能把学校视为掌上明珠时刻放在心里。从岳阳职业技术现金三公的经验中使我们得到了这样的启示：
启示之一：九层高台，起于累土。作为全国高等职业教育应将发展的触角伸向哪里？岳阳职业技术现金三公站在历史与未来的发展高度，坚持“教育第一、育人第一、创新第一、服务第一”的办学方向，高举示范引领大旗，以“打造特色，树立品牌，提升核心竞争力”战略为统领，鼎力办好人民满意的职业教育，实现了又好又快的发展。
启示之二：特色办学，经验鲜明。岳阳职业技术现金三公的经验表明：在全面推进教育现代化的进程中，突出地体现了党和国家提出的走“科教兴国”之路的核心内涵。尤其是学校 “依托产业办专业、办好专业促产业”和“依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业”的专业建设思路，形成了“对接五大支柱产业、建设五大创业园区、做强五大专业集群、提高人才培养质量”的办学格局和“校企一体、工学结合”的人才培养模式，充分发挥了职业教育在建成小康社会中不可估量的特殊作用，走出了一条“内强素质、外塑形象、打造品牌、全面发展”的特色办学之路，为全国同类学校办好人民满意的高等职业教育提供了成功的示范。
启示之三：创新体系，产教融合。构建现代职业教育核心体系，怎么建、建什么、如何建？这所现金三公给出的答案是：走“校企合作、产教融合、产业发展、人文育才”之路，进而拓宽了“校企合作”的新途径，赢得企业投入5000万资金，为学校与企业深度融合和德技人才的培养搭建了生产性实验平台。如今，这所现金三公又站在职业教育转型的制高点，审时度势地提出了“怎么转、转什么、如何转”的发展战略，使职业教育直接对接产业发展，实现专业发展与企业的零距离对接，打造出了多个特色专业群，有10个特色专业进入了湖南省的先进序列。被湖南省命名为“人文素质研究基地”。
启示之四：以人为本，持续发展。岳阳职业技术现金三公在发展中之所以取得显著成就，原因就在于：“一所好的学校需要一个好的领导集体，一个好的领导集体一定能打造出一所好的学校”的深刻内涵。一是现金三公实现又好又快的发展，离不开当地党委政府的高度重视；二是离不开教育主管部门和社会各界对学校的鼎力支撑；三是离不开现金三公党政领导班子为代表的开拓、创新、务实、勤政型领导集体和全体教职员工的共同努力，使之成为了一所享誉全国的高等职业教育典范。
面对现金三公的快速发展，这所现金三公又将战略目标定位在：用2-3年的时间将办学规模由1.4万人压缩到1.2万人的办学规模，“做活、做强、做精、做特”高等职业教育，为湖南省和我国高等职业教育的创新发展再立新功、再添新绿……
