五、学生助学及奖励措施
（一）学校助困的主要措施
学校专门设置有帮困助学基金，通过设立勤工俭学岗位，开展冬季送温暖活动，设立校级奖助学金和减免学费等措施帮助贫困家庭学生完成学业。贫困家庭学生还可根据国家及学校的有关规定和程序在学生生源地申请生源地信用助学贷款。家庭特别贫困的学生，可享受国家助学金。
（二）奖学金制度
按年度对德、智、体、美全面发展、品学兼优的学生进行奖励。奖励主要有以下几种：国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金。
（三）五年一贯制大专中职阶段资助政策
1. 家庭经济困难的五年一贯制大专一、二年级学生每人每年可获得国家助学金2000元。
2. 五年一贯制大专一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。
（四）严格执行国家和省制定的其它助学政策。
六、招生专业介绍
※ 学前教育
培养目标：培养具有扎实的学前教育专业基础知识和基本技能，初步掌握学前教育的基本理论与实践方法，适应现代学前教育改革和发展需要，具有从事学前教育教学实践能力，较强的社会适应能力的一专多能应用技能型人才。
主干课程：学前儿童卫生与保健、学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理等。
专业特色和优势：构建“一专多能”的人才培养模式，积极探索“课内--课外结合”、“校--园结合”的人才培养途径。围绕“三能八会”，全面培养学生的职业核心能力。
※ 小学教育
培养目标：培养具有现代教育理念、宽厚知识、一定教育科研能力和管理水平，能在小学、基础教育管理部门或基础教育培训机构从事教育、教学和管理工作的，品德高、学养厚、能力强的小学全科实用型教师。
主干课程：小学生发展与教育心理学、小学教育基础、小学班级管理、小学生心理健康教育、小学综合实践活动指导等。
专业特色和优势： 自2011年招生以来的7年，小学教育专业形成了自己的特色：1.“大小”合作，即我校与小学开展多形式教、学、研合作，共育人才。2.“内外”结合、“赛练”并举的实践训练体系，提升学生技能水平。3.“请进来，走出去”并重的师资培养和教学改革方式。
※ 语文教育
培养目标：培养有良好人文素养和扎实的汉语言文学基。薪锨靠谕、书面表达能力的卓越小学语文教师和文职人员。
主干课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、小学语文教学法、小学教育基础等。
专业特色和优势：语文教育专业已有37年的办学经验，教师队伍中有教授5人，博士1人。三年内帮助你打造五项技能——讲一堂好课；写一笔好字；写一篇好文章；讲一场好演讲；说流利的普通话；2017年专升本录取人数为79人，占全部毕业生的47.8%。
※ 数学教育
培养目标：培养具备基本的数学理论基。莆帐Ы逃幕纠砺塾胧导椒，具备较强的教学活动能力及初步的教学研究能力的专业化教师。
主干课程：解析几何、数学分析、高等代数、小学数学课程标准解读与教材研究、小学数学教学设计、小学数学课件制件等。
专业特色和优势： 承办数次云南省数学教育年会；担任中国数学教育研究会理事、云南省高中课程改革专家组成员、丽江市高中课程改革专家组核心成员；参加全国数学建模大赛、云南省师范类学生课堂教学竞赛、微课设计大赛获奖39项；建有数学综合实验室、专业数学建模计算机机房、微格教室等数十间实验实训室；拥有数十家见习、实习基地。
※ 思想政治教育
培养目标：培养掌握思想政治学科理论知识和课程教学基本技能，具备良好的思想政治素质和道德素质，能适应基础教育改革发展需要，胜任小学思想政治课程教学的教师和德育工作者。
主干课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、中国通史、世界通史、社会学、中国传统文化、教育学、心理学、道德与法治课程教学设计等。
专业特色和优势：该专业具有32年办学历史和学科建设积淀，办学经验较丰富，师资力量较强，教育实习实训基地建设较为完备，建设了较切合学生就业和专业发展的学科理论课程体系和实践教学体系，学生就业率高。
※ 体育教育
培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业素养，扎实的体育教育专业基础理论和体育运动技能，具有较强的教学训练及科研能力的卓越乡村小学体育教师。
主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体操、武术、小学体育教材教法、运动游戏理论与实践、球类等。
专业特色和优势：体育教育专业是学校重点专业、转型示范专业，教师资格证获取率年均在70%以上，近三年年终就业率100%，其中专业对口就业率年均32.53%，专升本24.72%。可在校获取篮球裁判、体育社会指导员、武术段位等职业资格证书。成立了篮球、足球、排球、武术、田径、体操、健美操等十余支校队，代表学校参加历年省级以上运动会，多次荣获冠军。
※ 英语教育
培养目标：培养具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，具有扎实的英语基础知识，初步掌握小学或幼儿英语教育教学理论与方法，具备一定的小学或幼儿英语教育教学能力和初步的小学或幼儿教育教学研究能力，能从事小学或幼儿英语教学和小学或幼儿园管理工作的高素质的实用技能型人才。
主干课程：综合英语、英力克英语口语、英语模仿秀、英语视听、英语国家概况，教育教学实习等。
专业特色和优势：以“六能力、两过关、一突出”的考核指标体系为核心，通过英力克习得模式及翻转课堂等教学理念培养学生英语语言及小学和幼儿教学技能的综合运用能力，不断探究教育教学模式，坚持学生英语语言技能训练日常化和多元化，坚持学生综合素质拓展多样化。
※ 心理健康教育
培养目标：本专业培养具有良好的道德品质，身心健康，具有较强的学习、实践、创新能力，掌握较扎实心理学基础理论知识和基本方法，具备基本心理健康教育教学技能，能在幼儿园、中小学以及企事业单位和社会团体等从事心理健康教育及其它相关工作的复合型应用人才。
主干课程：普通心理学、心理学史、发展心理学、心理统计学、健康心理学、咨询心理学、社会心理学、团体辅导理论与实践、心理健康教育课程设计等。
专业特色和优势：拥有学缘结构、年龄结构和职称结构等合理的教师队伍，建设有心理实验教学室、心理沙盘室和儿童心理评估室等专业实训设备和场地。
※ 生物教育
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业素养和敬业精神，具有扎实的生命科学理论基。醪秸莆丈锝逃幕纠砺塾胧导椒，具有较强的教学活动能力及初步的研究能力的中学生物教师。能在食品检测检验和研发、经济动物养殖、药用植物及重要经济作物引种栽培等领域从事工作的高素质实用技能型人才。
主干课程：植物学、动物生物学、遗传学、微生物学、教学法。
专业特色和优势：生物教育专业近几年专升本录取比例全校名列前茅，教师团队含教授3人、博士4人，依托滇西北相关行业企业合作办学，取得了突出的社会生态效益，获得云南省高校特色专业等7项省级教学质量工程项目，毕业生深受用人单位的喜爱。
※ 化学教育
培养目标：培养具有良好的职业素养，具备必要的基础文化知识和自然科学基本理论、基础知识与基本实验技能，能正确运用教育教学理论与教育技术组织教学，能够适应新课程改革需要的九年制义务教育中学化学及中小学科学教师。同时，培养具备化学专业基础理论和知识，能够在化工、环保、冶金、地质、建材、食品等部门从事化学分析、化学检验工作的实用技能型人才。
主干课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、初中化学教学法、中小学科学教学法、物理化学、高等数学等。
专业特色和优势：该专业拥有一支职称、年龄、学历结构较为合理的师资队伍，其中教授1人、副教授2人、博士1人。近三届毕业生考取专升本人数分别为4人、21人、19人，此外考取公务员和特岗的学生人数也是年年攀升。
※ 现代教育技术
培养目标：培养以计算机技术、师范技能为基本技能，具备扎实的信息技术应用技能和良好的教师素养，胜任中小学、教育培训机构等企事业单位的信息技术教学、研究和数字化校园建设管理、信息资源开发等工作，为电视台、教育软件、广告传媒等公司培养数字影视技术和设计的应用型人才。
主干课程：信息技术课程教学设计与教学法、实用摄影摄像技术、数码影视制作、多媒体课件设计与制作、信息技术综合实践活动指导（机器人）、计算机网络技术、图形图像处理等。
专业特色和优势：构建专业化的现代教育技术专业教师的知识结构，强化应用能力培养，强化“五会”能力的培养：即培养会使用、会维护、会制作、会教学、会设计五种能力，胜任电视台、教育软件、广告传媒公司的数字影视技术和设计等工作。
※ 美术教育
培养目标：培养掌握专业理论知识、专业基本技能和美术教育方法的基本知识和综合职业能力的小学美术教师，同时兼顾文化单位等机构或领域从事美术相关工作、美术创作和美术管理工作的实用技能型人才。
主干课程：素描、色彩、东巴画技法、版画、雕塑、设计基础、中国画、油画、手工、书法篆刻等。
专业特色和优势：美术教育坚持“一专多能”的综合性人才培养模式，积极探索适合于现代教育和经济发展的教育方法。与本土文化相结合，以东巴文化为切入点，探索传统与创新相融合的教学模式。现已建设了具有特色的东巴画工作室1间、名师工作室1间（张春和工作室）。自编校本教材《东巴画教程》、《东巴画概论》2本。
※ 音乐教育
培养目标：培养具有扎实的音乐理论及实践基。茉谥、小学及幼儿园、社会音乐培训等机构或领域从事音乐教学和演艺工作的高素质实用技能型人才。
主干课程：声乐演唱基础、钢琴演奏基础、基础乐理、视唱练耳、和声基础、合唱指挥、形体与舞蹈、教学设计与教学法、教育实习等。
专业特色和优势：音乐教育以服务地方基础教育,服务地方旅游产业，服务校园文化，为丽江地方文化产业提供人才支持，依托地方民族文化。声乐、钢琴课程实行一对一教学，开设音乐舞台表演课程，紧扣丽江古城酒吧音乐文化需求，培养学生音乐表演技能；服务校园文化，注重民族音乐文化传承，开设民族舞蹈、白沙细乐排练等课程。
※ 酒店管理
培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握现代酒店管理专业理论知识和实践操作技能，能在酒店及相关行业从事酒店经营管理与接待服务工作的高素质实用技能型人才。
主干课程：管理学基础、旅游学概论、现代酒店经营与管理、旅游政策与法规、酒店前厅管理与实务、酒店客房管理与实务、酒店餐饮管理与实务、酒店实用英语、酒店人力资源开发与管理等。
专业特色和优势：结合学生实际情况，积极探索采取“订单式”培养（与丽江和府洲际度假酒店合作开办“和府班”“英才班”、与实力希尔顿集团开办“希尔顿”班）、顶岗实习、参加学校、云南省、国家技能大赛等人才培养模式，与省内外30多家酒店企业及用人单位合作，在教学实践过程中，开拓了一条产学结合、校企合作人才培养的全新途径和模式。
※ 旅游管理
培养目标：培养具有良好的职业道德和法制观念，具备扎实的旅游职业发展基础和基本职业素质，掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识，具备熟练的职业技能和持续发展的能力，能在旅游及相关行业从事旅游接待服务与管理工作的高素质实用技能型人才。
主干课程：专业认知实习、旅游学概论、管理学基础、现代酒店经营与管理、旅行社经营与管理、景区经营与管理、旅游服务礼仪、旅游地理学、旅游心理学、顶岗实习等。
专业特色和优势：旅游管理专业教学实施“工学结合、订单培养、顶岗实习”人才培养模式，建立了以学校为主体，学校、企业合作育人的平台和机制，整合了教育教学资源，实现了“教、学、做”合一，“学业、就业、职业”一体化发展，旅游管理专业人才培养质量得到了显著提升，行业知名度和影响力逐年增强。
※ 会计
培养目标：能够熟练地进行会计业务处理、成本核算、报表分析、纳税申报、财务软件操作和审计工作等，培养能胜任中小型企业和机关事业单位的会计核算、内部审计、财务分析、信息管理、税务筹划等岗位的高素质技术技能型人才。
主干课程：基础会计、财经法规与职业道德、经济法、财务会计、纳税实务、成本会计、财务管理、Excel在财务中的应用、会计电算化、会计基础实训、会计综合实训、ERP沙盘模拟实训等。
专业特色和优势：2017年在云南省教育厅会计专业评估中被评定为五星A等级。全省评定为五星A等级共10所学校。专业注重培养学生的实践能力与创新精神。构建以会计课程手工模拟实训、会计信息系统实训、会计分岗位综合实训和企事业单位顶岗实习为主体的会计实践教学体系。
※ 物流管理
培养目标：培养掌握现代物流管理专业理论知识和实践操作技能，能在物流企业及相关行业从事物流操作服务与现代物流管理工作的高素质实用技能型人才。
主干课程：现代物流管理、运输概论、仓储与配送、物流成本管理、物流管理信息系统、物流英语、国际物流、供应链管理等。
专业特色和优势：校内双师型专职教师和企业高管、大学外聘教授构成的高素质师资队伍，现场教学、模拟教学、案例教学、项目教学和情景教学等多样化教学方式，课程教学与岗位能力直通、实践教学与核心技能直通、顶岗实习与就业直通，就业率与薪酬双高。
※ 经济信息管理
培养目标：培养掌握经济管理学科的基本理论、基本知识和综合职业能力，能在政府行政部门、国有企业、私营企业等机构或领域从事文秘、财务、管理和规划工作的高素质实用技能型人才。
主干课程：经济学原理、管理学原理、财政与金融、经济数学、统计学原理、经济法、会计基础、国际贸易等。
专业特色和优势： 该专业意在为当地经济建设服务，在原有专业理论基础之上，充分体现了“融合优势学科，创新专业建设，培养应用人才”的理念，最终提炼形成“大经管”三个特色。
※ 市场营销
培养目标：培养适应社会主义市场经济、营销管理、企业管理需要，能够进行市场调查、市场开发、产品销售、营销执行、门店管理、营销策划等管理工作，适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术技能型人才。
主干课程：管理学、经济学原理、市场营销学、消费心理学、市场调查与预测、电子商务、市场营销策划、广告学等。
专业特色和优势：在实行“2+1”人才培养模式基础上，把集中实习与自主实习有机结合，紧紧围绕“导师制”、“双证制”两个核心，积极组织学生参加各级各类职业技能比赛，结合课程开展实践教学，综合提升教学质量和学生的专业实践能力。
※ 旅游英语
培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业道德和法制观念，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，具有较娴熟的英语听、说、写、译语言能力，能够系统掌握旅游及酒店专业基本知识，熟练运用旅游及酒店专业综合职业能力，具备独立分析、解决问题、处理事故的能力以及接受知识、获取信息和改革创新等发展能力，在涉外酒店、旅游企业等机构或领域从事酒店服务、导游、景区服务等工作的高素质实用技能型人才。
主干课程：综合英语、英力克英语口语、英语模仿秀、英语视听、英语国家概况、酒店服务、技能实训、酒店英语、酒店服务礼仪、模拟英语导游、酒店营销与管理、英语应用文写作等。
专业特色和优势：“一突出、两模式、两转型、三坚持、一服务”。
※ 应用英语
培养目标：不仅要在德、智、体、美等方面全面发展，还要具备扎实的职业发展基础和良好的职业素质，熟练掌握涉外文秘基本知识和综合职业能力，能在政府涉外机构、外事机关以及涉外企事业等机构或领域从事秘书、对外贸易、酒店服务与管理、办公室文员、档案管理和公关宣传等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程：综合英语、英力克英语口语、英语模仿秀、英语视听、英语国家概况、英力克专业实践周、文秘英语、涉外秘书实务、剑桥商务英语、商务沟通与谈判、酒店服务礼仪、酒店管理、顶岗实习等。
专业特色和优势：在培养学生英语综合应用能力，尤其是跨文化环境下英语口语交际能力的基础上，重点培养学生在从事涉外文秘、对外贸易、酒店服务与管理等职业所需的专业素养及综合技能。
