专业介绍
1、学前教育
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，热爱学前教育事业，具有职业理想和良好的职业道德修养，具有较扎实的学前教育基础知识和修养，集保育能力和教育能力为一身的、能适应社会发展和学前教育改革需要的、具有健全人格的高素质幼儿教师；培养能够从事学前教育管理、学前教育教学研究或学前教育相关领域工作的应用型人才。
职业面向：本专业就业面向幼儿园、托儿所、幼教培训机构、学前教育机构、社会福利机构、社区家政服务及早教等机构企事业单位。毕业后取得本专业教学计划规定的职业资格（岗位技能）证书：普通话等级证书、保育员证或育婴师证、计算机等级证书、英语等级证书、教师资格证。
专业核心课程：学前心理学、学前教育学 、学前卫生学 、幼儿园教育活动设计、幼儿游戏与指导 、儿童文学 、舞蹈 、钢琴、美术与手工、声乐、《乐理视唱练耳》、《幼儿园班级管理》。
2、计算机网络技术
集素质、健康、技能三维能力培养于一体，挖掘学生潜力，采用一体化教学模式，以华为ICT设备为基。爸行∑笠低榻、园区网络搭建、高性能网络配置，以及WAMP开发、UI设计、办公系统维护、网络综合布线、网络操作系统等专业课程，以过程考核为主，突显学生动手能力，培养适应多岗位要求的合格毕业生。
就业面向：企事业单位从事网络搭建、管理、应用开发与技术服务、网站开发、测试、维护、销售和售后服务等工作。
3、物联网工程技术
随着计算机技术、通信技术、电子技术、测控技术等技术的发展与相互融合，我们紧密结合企业需求，实施“2+1”培养模式，通过学习单片机应用、传感器技术、RFID技术应用、android应用开发、物联网技术及应用、等专业课程，培养符合物联网领域的高技能人才。
就业面向：物联网应用开发、产品测试、系统维护，物联网技术支持、物联网应用推广等工作岗位。
4、计算机应用技术
通过《计算机组装与维护》、《Python语言程序设计》、《图形图像处理》、《JAVA程序设计》、《.NET开发》、《网站设计与制作》、《动画设计》、《数据库技术》等专业课程的学习，培养具有一定的系统维护、网站开发、图像处理、动画设计与制作、数据库管理、销售和售后服务等能力的应用型高技能人才。
就业方向：从事计算机图文信息处理工作，以及图像处理与排版、网站开发等工作。
5、数字媒体应用技术
本专业面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视制作、动画娱乐等领域，培养传统媒体内容的摄取、设计、制作与传播以及新媒体资源的设计及开发等方面的高素质技能型人才。主要课程有：素描、色彩及构成、图形图像处理、动画、视频编辑技术、MAYA模型基础、广告设计、排版技术、网页设计与制作等。
就业方向：每一门核心课程就是一个就业方向，主要有广告设计、包装设计、网页设计、平面设计、影视频处理等职业岗位，自主创业的门槛低。
6、虚拟现实应用技术
本专业以工学结合为平台，采用准职业人的德克特项目班教学模式，为面向虚拟现实、增强现实的应用领域，培养具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的技术技能型人才。主要学习Photoshop应用设计、设计三大构成、3D基础与多边形编辑、光影材质艺术、VR模型制作、AutoCAD计算机辅助绘图、3ds Max动画技术、VR交互设计、Unity3d核心开发、3ds Max高级模型与渲染、虚拟现实开发初阶指南、Unity3d高级应用、DuMix AR开发技术等课程，强化动手能力。就业方向：主要有VR虚拟现实应用开发工程师、VR虚拟现实游戏开发工程师、VR展厅设计师、VR效果图设计师、VR设计师（虚拟现实设计师、UE4设计师、UE4美工、UE4美术）、3D模型设计师、剪辑师等等。
7、汽车检测与维修技术
培养目标：培养掌握现代汽车必备的机械知识、电气知识和综合应用技能；具备熟练拆装、检
